.JPG)
ดนตรีช่วยแก้ปัญหา
เด็กสมาธิสั้นได้จริง
หรือ ?
เด็กสมาธิสั้น เป็นอย่าง
ไรเด็กสมาธิสั้น
( Hyperactive)
หมายถึง เด็กที่ซนมาก
ไม่อยู่นิ่ง แยกได้ 2
กลุ่มคือ
1. มีปัญหาเรื่อง
สมาธิบกพร่อง เช่น
มีความลำบากในการ
ฟังคำสั่งยาวๆ มีความลำบากในการ
ทำงานหรือเล่นกิจกรรม
อุปกรณ์การเรียนสูญ
หายบ่อย สนใจในสิ่ง
เร้าที่ไม่สำคัญ ขี้ลืม
มักทำของหาย เหม่อ
ลอย ช่างฝัน ลำบาก
ใน
การทำกิจกรรมที่ต้อง
ใช้สมองเป็เวลานาน
2. อาการหุนหัน
พลันแล่นจนขาดความ
ยับยั้งชั่งใจ ซึ่งมีลักษณะ
คือ ไม่รู้จักระวังตัวเอง ลุกออกจากที่นั่งบ่อย
ชอบวิ่งหรือปีนป่าย
พูดคุยมากเกินไป
มีความลำบากในการ
เล่นคนเดียว
ลุกลี้ลุกลน อารมณ์
ร้อนแปลี่ยนแปลงง่าย
ขาดความอดทน
ชอบพูดขัดจังหวะ
รบกวน ช่างฟ้อง
สาเหตุส่วนใหญ่
มาจาก ลักษณะถ่าย
ทอดทางพันธุกรรม
ในเรื่องของสารเคมี
ในสมองหรือระบบ
ประสาทและ สภาพ
แวดล้อมก็เป็นปัจจัย
สำคัญประการหนึ่ง
ความรู้เกี่ยวกับดนตร
ีบำบัด
ดนตรีบำบัดคืออะไร ?
ดนตรีบำบัด
(Music Therapy)
เป็นสาขาวิชาที่เกี่ยว
ข้องกับการใช้ดนตร
ีเพื่อบำบัดรักษา หรือ
กระตุ้น เพื่อให้อาการ
ของผู้ได้รับการบำบัด
ดีขึ้น โดยมีคำจำกัด
ความดังนี้ "...ดนตรี
บำบัด คือ การใช้
ดนตรีเพื่อจุดประสงค์
ในการบำบัด อันได้แก่
การช่วยซ่อมแซม
บำรุงรักษาและพัฒนา
ให้สุขภาพจิตและกาย
ดีขึ้น ดนตรีบำบัดเป็น
การประยุกต์ใช้ดนตรี
อย่างมีระบบของนัก
ดนตรีบำบัด ในสภาพ
แวดล้อมที่จัดไว้เฉพาะ
เพื่อการบำบัด
เพื่อมุ่งหวังให้มีการ
เปลี่ยนแปลงทางพฤติ
กรรม โดยการเปลี่ยน
แปลงดังกล่าวนี้ ช่วย
ให้ผู้ได้รับการบำบัดม
ีความเข้าใจในตนเอง
และโลกรอบๆ ตัวที่ตน
อาศัยอยู่ดีขึ้น ซึ่งส่งผล
ให้ผู้นั้นปรับตัวให้เข้า
กับสังคมได้เหมาะสม
ยิ่งขึ้น ในฐานะของ
สมาชิกผู้หนึ่งของคณะ
ผู้ทำการบำบัดโดยวิชา
ชีพ นักดนตรีบำบัด
มีหน้าที่ในการวิเคราะห
์ปัญหาของผู้รับการ
บำบัด และนำผลที่
ได้มาตีแผ่เพื่อกำหนด
เป็นแบบแผนในการ
บำบัดรักษาในรูปของ
กิจกรรมทางดนตรี
โดยเฉพาะ นอกจาก
นี้ยังมีการกำหนด
ตารางการประเมินผล
เป็นระยะๆ เพื่อชี้แสดง
ผลการบำบัดรักษาอีก
ด้วย..."ดนตรีบำบัด
เป็นการประยุกต์การ
นำกิจกรรมทางดนตร
ีที่เลือกสรรแล้วมาใช
้บุคคลที่มีความบกพร่อง
ด้านต่างๆ โดยมุ่งให้
กิจกรรมทางดนตรีช่วย
เสริมสร้างพัฒนาการ
ช่วยแก้ไขความบกพร่อง
ในระหว่างที่เด็กมารับ
การบำบัด มาศึกษาและ
ฟื้นฟูสมรรถภาพ
ซึ่งดนตรีบำบัดสามารถ
ใช้ได้กับบุคคลที่มี
ควบพร่อง โดยอาจ
เป็นเด็กพิเศษกลุ่มต่างๆ
หรือเป็นผู้ป่วยที่มีความ
บกพร่องทางร่างกาย
หรือทางจิตใจจุดมุ่งหมาย
ของดนตรีบำบัด
1. สร้างเสริมให้ผู้ได้
รับการบำบัดสามารถ
ติดต่อและสื่อความ
หมายกับคนอื่นๆ2. ฝึกและพัฒนาด้าน
ประสาทสัมผัส3. ฝึกและพัฒนาทาง
ร่างกายรวมทั้งการ
เคลื่อนไหว4. ฝึกและพัฒนาด้าน
สังคม5. พัฒนากระบวนการ
ด้านการสื่อความหมาย
และสังคม6. กระตุ้นและพัฒนา
กระบวนการด้าน
อารมณ์7. พัฒนาด้านการพูด
และภาษา8. ฝึกและพัฒนาด้าน
สติปัญญา9. พัฒนาให้เด็ก
สามารถสนใจในสิ่ง
ใหม่ๆ ด้วยตนเองและ
สามารถรวมกลุ่มกับ
ผู้อื่นได้
10. ฝึกและพัฒนา
ทักษะการดนตรี11. ฝึกให้เป็นคนม
ีความรับผิดชอบและ
เป็นคนมีวินัยแห่งตน
ให้ผ่อนคลายความ
ตึงเครียดและลืมปัญหา
ต่างๆผลที่จะได้รับ
จากดนตรีบำบัด
1. ช่วยให้ผู้ได้รับการ
บำบัดปรับสภาพตนเอง
ได้ดีขึ้น2. เพิ่มโอกาสของการ
ติดต่อสื่อสาร3. เพิ่มความเข้าใจ
ในพฤติกรรมและการ
เรียนรู้4. ปรับพฤติกรรม
และความสามารถ
ในการเข้าสังคม
ร่ายรำระบำไทย ขจัดก้าวร้าวเกลา
ใจให้อ่อนโยน
ศิลปวัฒนธรรมไทย ไม่ว่าจะเป็นดนตรีไทย อาทิ
ขิม ระนาด ขลุ่ย ซอ จะเข้ และโปงลาง รวมถึงรำไทย ล้วนแต่สร้างความอ่อนโยนให้เกิดกับจิตใจ
ขจัดความก้าวร้าวเพิ่มภูมิต้านทานสารพัดปัญหา
ที่ถาโถมเข้าใส่วัยรุ่นไทย ทั้งยาเสพติด ชู้สาว
ติดเกมทะเลาะวิวาทแม้กระทั่งความกังวลท
ี่เกิดจากการกรำเรียนอย่างหนัก หากเด็กไทยหันมาใส่ใจศิลปวัฒนธรรมไทยแล้ว เชื่อว่าจะช่วยลดพฤติกรรมก้าวร้าว สุขภาพจิตเสื่อมถอยให้บรรเทาบางเบาลงได้
"ศิลปวัฒนธรรมไทยช่วยค้ำชูชาติให้อยู่ได้ด้วย
ความยั่งยืน ไม่มีประโยชน์อะไรที่ประเทศจะ
พัฒนาด้านวัตถุ แต่ไม่มีรากเหง้าของตนเอง เยาวชนจึงต้องเป็นผู้สืบทอดสิ่งเหล่านี้ ที่สำคัญ การเรียนรู้ดนตรีและนาฏศิลป์ไทย จะทำให
้เยาวชนกล้าแสดงออก เรียนรู้การแก้ปัญหา
เฉพาะหน้า การเอื้ออาทรช่วยเหลือผู้อื่น
สามัคคี เมตตากรุณา กตัญญูกตเวทีและ
มีความอ่อนอโยน ตามแบบฉบับนิสัยของ
คนไทยแท้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น